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【寧夏日報】劉超: 以中國共產黨人精神譜系涵養青年理想信念

  • 2025年02月12日
  • 寧夏日報
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理想信念是精神之柱、力量之源。青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。中國共產黨人精神譜系是一代代中國共產黨人在波瀾壯闊的偉大實踐中構筑起的精神高地,是激勵我們不斷奮勇前進的豐厚精神滋養。要充分發揮中國共產黨人精神譜系的育人功能,善于從中挖掘理想信念教育資源,用以增強廣大青年堅守共同理想、實現共同夢想的信心和決心。這既是當代青年健康成長的內在需要,也是培育造就新時代棟梁之材的客觀要求,對于擴展新時代高校思想政治教育資源、為推進中國式現代化建設凝聚強大青春力量具有深遠意義。

加強研究闡釋,深入宣傳宣講。中國共產黨人精神譜系內容豐富、內涵深刻、底蘊深厚,只有通過深入系統地研究闡釋與宣傳宣講,才能使廣大青年深刻體悟這一紅色資源的時代價值與實踐要求。一方面,持續加強研究闡釋。應站在賡續中國共產黨人精神血脈的政治高度,廣泛凝聚各領域專家學者智慧,聚焦中國共產黨人精神譜系的主要內容、價值優勢、育人功能以及傳承保護與開發利用等展開全面研究,深入挖掘其所蘊藏的資源稟賦,深刻揭示其所彰顯的信仰力量,充分展現偉大精神的思想內核與根本優勢,推動相關研究成果向育人資源轉化,為涵養青年理想信念提供學理支撐。另一方面,深入開展宣傳宣講。要整合多方力量,打造宣講隊伍矩陣。一要全面調動專家學者積極性、主動性和創造性,帶頭開展示范宣講活動,講深講透偉大精神背后的道理、學理和哲理。二要以偉大精神的親歷者、見證者、傳承者等為主體,建強立足本職、面向青年、服務基層的專兼職宣講團隊,常態化開展校園巡講和網絡直播活動,以“聲入人心”的方式傳遞精神力量和道德養分。三要更好發揮青年作用,調動青春力量宣講偉大精神,以“青年講給青年聽”的方式,實現偉大精神同時代新人的“雙向奔赴”,讓更多青年在身邊人身邊事的感召激勵中堅定崇高追求、篤定遠大志向。

強化載體協同,貫通育人鏈條。載體是思想政治教育的重要中介要素,要依托多元載體充分發揮偉大精神的理想信念涵育功能。其一,同各類課程相整合。思政課程作為立德樹人的關鍵課程,應將中國共產黨人精神譜系全面嵌入課程體系,根據課程內容和章節重難點,精心構思教學設計。比如,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課可以從馬克思主義中國化時代化的歷史進程中展現中國共產黨人精神譜系的演進歷程與歷史邏輯,講好偉大精神的豐富內涵。其他非思政類課程要切實擔負好立德樹人職責,結合課程屬性有針對性地將中華體育精神、科學家精神、企業家精神等融入教學過程,實現知識傳授、能力培養、信念塑造以及血脈賡續的有機統一。其二,同各類活動相融合。一方面,要將偉大精神融入頒獎典禮、升旗儀式等傳統活動,以真實場景和特定情境增強偉大精神的崇高感與使命感,運用獨特的情感力量穩固青年理想信念根基。另一方面,通過創新編排紅色情景劇、紅色劇本殺等活動形式,使青年通過角色扮演、情景演繹、推理釋疑,深刻掌握偉大精神的歷史背景,直觀體驗理想信念的無窮力量,從而在寓教于樂的活動體驗中接受精神滋養、激揚青春理想。其三,同社會實踐相結合。井岡山、遵義、延安、沂蒙山、大別山、六盤山等地,既是鐫刻著紅色足跡的革命老區,又是一系列偉大精神的最初發源地,為廣大青年學思踐悟中國共產黨人精神譜系提供了廣闊空間。可以以若干偉大精神為坐標開展專題社會實踐調研,組織青年重返革命老區、重訪紅色遺跡、重溫紅色歷史、調研國情社情,進而在今昔對比中見證偉大精神的歷史塑造力,堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

集聚數字動能,豐富資源供給。當前,以數字化、智能化、信息化為特征的社會環境與交往方式已然形成,這為運用數字技術賦能鑄魂育人實踐提供了有利條件。其一,建設數字化精神譜系育人平臺??梢砸劳袛底旨夹g創建中國共產黨人精神譜系育人平臺,對精神譜系的內容樣態、歷史脈絡以及整體結構等進行數字化建構與可視化呈現,使整個精神譜系更加具象化、更富感染力,讓青年在更富“立體感”和“視覺感”的精神圖譜里強健精神世界、筑牢信念基石。其二,打造數字化精神譜系育人資源。應從中國共產黨人精神譜系中挖掘、整理、提煉育人素材,運用數字技術建設精神譜系案例庫、故事庫、人物庫等資源庫,推動精神元素人物化、案例化、典型化、實踐化。同時,要基于精神譜系積極研發虛擬仿真教學資源,綜合運用VR(虛擬現實)、XR(擴展現實)等技術手段,將精神譜系背后的人物、事件、地點等生動地呈現給當代青年,使青年可以在身臨其境的交互體驗中賡續紅色血脈、堅定信仰信念。此外,要借助中國共產黨人精神譜系在理論建構、價值塑造與精神引領方面的獨特優勢,降低數字弊病對廣大青年的思想沖擊,為涵養青年理想信念營造出更具技術善意與情感意蘊的數字化育人生態。

堅持以文化人,優化育人氛圍。中國共產黨人精神譜系作為社會實踐的產物和精神文明的凝結,不僅可以賦能社區景觀等物質環境建設,還對引領社會風尚和樹立文明新風等文化環境建設具有積極意義。其一,融入城鄉社區景觀建設。應將中國共產黨人精神譜系的內容元素融入社區景觀構造,科學設計雕塑群像、主題墻繪、特色廣場、紅色長廊等,以偉大精神塑造社區形象、美化社區環境、提高社區內涵,讓廣大青年在潛移默化中提高思想境界、確立崇高追求。其二,打造經典文藝作品。中國共產黨人精神譜系蘊含著豐富的故事元素與歷史內容,可以結合青年人的審美志趣和文藝偏好,打造豐富的原創文化精品和網絡育人作品,以充滿精神力量的優秀作品感化青年、凝聚青年、引領青年。比如,可以聚焦脫貧攻堅精神編排原創民族歌劇,聚焦延安精神打造大型音樂作品,聚焦科學家精神拍攝主題電影。廣大青年可以從這類經典的文藝作品中獲得思想淬煉和精神成長。其三,建設精神譜系專題展示館。有關地方和單位可以結合自身資源實際,建設具有地方特色的精神譜系專題展示館,把專題展示館建造成廣大青年茁壯成長的“能量補給站”。同時,應積極把握重要時間節點和開學、畢業等重點教育環節,適時組織青年到專題展館開展學習交流,以中國共產黨人的偉大精神力量激勵青年將個人小我融入國家大我,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

(作者單位:陜西師范大學、西北政法大學;〈基金項目〉陜西省社會科學基金項目“新時代高校思政課教師素質能力提升研究”〈編號:2024A017〉,西北政法大學本科教育教學改革研究項目“習近平新時代中國特色社會主義思想概論1+3教學模式的探索與實踐”〈編號:XJYB202406〉)

【寧夏日報】劉超: 以中國共產黨人精神譜系涵養青年理想信念https://szb.nxrb.cn/nxrb/pc/con/202502/09/content_148462.html

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